- Tập bài hát lớp 2. - Học thuộc lời ca bài hát "Thật là hay". III- Hoạt động dạy- học chủ yếu. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3' 1. Ổn định lớp * Nhắc nhở học sinh trật tự. - Nắm bắt sĩ số. - Thực hiện. - Khởi động giọng. - Quản ca cho lớp hát 1 bài 2. Kiểm tra bài cũ đã học. * Kiểm tra trong tiết 3. Giao dịch demo đã đóng với lợi nhuận âm. 0. Để bắt đầu giao dịch với tài khoản thật tại thị trường Forex, bạn sẽ cần Giao dịch demo đã đóng với lợi nhuận âm. 0. Gv: Mục đích yêu cầu: Hình thành cho trẻ biểu tượng về chữ cái a, ă, â. Hình thành kỹ năng nhìn, phát âm đúng chữ cái. Tài liệu Giáo án môn Âm nhạc lớp 2 - Tiết 27 có mã là 1658326, dung lượng file chính 34 kb, có 1 file đính kèm với tài liệu này, dung lượng: 97.Tài liệu thuộc chuyên mục: Tổng hợp > Giáo Án - Bài Giảng (Cô mời cả lớp đứng lên cùng hát nào) - Cô cùng trẻ hát lại bài hát 1 lần - Để không khí sôi động hơn thi cô mời cả lớp đứng lên cùng cô hát và vận động nào! - Cho cả lớp đứng lên vận động cùng cô 2 lần. - Cho 2 tổ lần lượt đứng lên vận động: (Trẻ làm theo cô) - Cho 1 cá nhân lên vận động. - Cô khen ngợi trẻ 6hS2U. + KHỞI ĐỘNG - Nhắc học sinh tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập. - Hỏi cảm nhận của các em khi lên lớp 2… - GV HD HS trò chơi em yêu thế giới muôn loài Chia lớp làm 4 nhóm, Gv phát mỗi nhóm 1 tranh con vật “Vịt, Gà, Mèo, chim” sau đó GV hỏi lần lượt từng nhóm theo tiết tấu sau và từng nhóm trả lời. Hỏi Bạn thích con gì VD trả lời Tôi thích con vịt Tôi thích con Gà Tôi thích con Mèo Tôi thích con chim - GV có thể hỏi thêm tiếp trên tiết tấu trên Vd Hỏi Nó kêu thế nào-Trả lời Nó kêu cạp cạp. -Tổ nào phản xạ trả lời đều và nhanh nhất là thắng cuộc + KHÁM PHÁ -Tô Đông Hải Sinh năm 1946 Nơi sinh Hà Nội các sáng tác của ông như - Chú bộ đội và cơn mưa - Mưa bóng mây, bài hát Dàn nhạc trong vườn có giai điệu nhịp nhàng nói về một vườn thiên nhiên tuyệt đẹp với một dàn âm thanh líu lo của các loài chim như Cu Gáy, Vàng Anh, Chích Chòe tạo thành 1 dàn nhạc trong vườn đầy lý thú. + Nghe hát mẫu.GV tự trình bày - Hỏi hs nói cảm nhận ban đầu về bài hát. + Gv hướng dẫn đọc mẫu lời ca, gõ tiết tấu +Câu 1 kìa con chim gáy cúc cu đố la +Câu 2 Kìa chú vàng anh líu lo lá son +Câu 3Kìa chim chích chòe, chích chòe lá phà +Câu 4 Một dàn nhạc chim líu lo trong vườn - Mời 1-2 em đọc bài. -Dạy hát nối tiếp từng câu mỗi câu đàn giai điệu 1 lần hs hát nhẩm sau đó hát mẫu và bắt nhịp HS hát lại -Chú ý nhắc HS hát ngân chuẩn các tiếng ngân 2,3 phách, các tiếng ngân 1 phách và nghỉ 2 phách, lấy hơi trước các câu - Giáo viên đàn giai điệu cả bài một lần và bắt nhịp cho học sinh nhẩm sau đó hát tập thể hát thể hiện sắc thái của bài, chú ý sủa sai cho học sinh. - Mời bàn, cá nhân. -Chia lớp làm 3 tổ hát nối tiếp, đồng ca +Tổ 1 hát câu 1 +Tổ 2 hát câu 2 +Tổ 3 hát câu 3 +Cả lớp hát câu 4 - Giáo viên nhận xét. +THỰC HÀNH-LUYỆN TẬP - Giáo viên hướng dẫn cách gõ đệm theo phách Gõ vào bông hoa màu đỏ và màu vàng. - Cả lớp hát gõ đệm theo phách - Mời dãy, tổ, cá nhân. - Giáo viên nhận xét. +VẬN DỤNG SÁNG TẠO +Nghe và vỗ tay mạnh nhẹ theo tiết tấu. -Trình chiếu hình tiết tấu và giới thiệu Hình tiết tấu viết ở nhịp ¾ có 1 phách mạnh là bông hoa màu đỏ, 2 phách nhẹ là bông hoa màu vàng. -GV đọc mẫu hình tiết tấu 1-2-3/1-2-3/1-2-3 -GV bắt nhịp HS đọc cùng GV -GV bắt nhịp HS đọc không cùng GV -GV miệng đọc tay vỗ theo tiết tấu bằng cách Vỗ phách mạnh kêu to, 2 phách nhẹ duỗi thẳng bàn tay ra để âm thanh phát ra nhẹ và vỗ nhẹ so với phách mạnh -GV hd HS thực hiện cùng nhắc HS vỗ phách mạnh vào bông hoa màu đỏ, phách nhẹ vỗ vào bông hoa màu vàng. -GV đọc tiết tấu HS vỗ tay mạnh nhẹ vài lần cho quen tay. -Chia lớp 2 tổ, tổ 1 đọc tiết tấu, tổ 2 vỗ tay theo tiết tấu mạnh nhẹ và ngược lại. -Chia cặp và các em thực hiện đổi nhau liên tục. - Nhận xét tiết học khen + nhắc nhở - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài học, chuẩn bị bài mới. Làm bài trong VBT - Hát lại bài hát để kết thúc tiết học. - Học sinh ngồi ngay ngắn. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. -Trả lời vui mừng - 4 Nhóm nhận Hình ảnh con vật, lắng nghe và trả lời như GV HD - Lắng nghe, chơi tiếp. -Lắng nghe. - HS chú ý lắng nghe. - Hs nghe giáo viên hát mẫu. - Hs nói cảm nhận bài hát vui tươi, nhịp nhàng - Hs quan sát, đọc lời ca -Thực hiện - Hs thực hiện học hát từng câu. -Ghi nhớ, thực hiện - Học sinh lắng nghe hát nhẩm 1 lần sau đó hat cả bài - Học sinh xung phong - các tổ, lớp thực hiện - Học sinh lắng nghe. - Lớp thực hiện - Học sinh xung phong. - Hs lắng nghe. Theo dõi, lắng nghe. -Theo dõi, lắng nghe. -Lắng nghe. - Thực hiện. - Theo dõi cách vỗ tay tạo âm thanh mạnh nhẹ. -Thực hiện cung GV -ThỰC hiện. -2 tổ thực hiện. -Các cặp thực hiện - Lắng nghe. - Học sinh ghi nhớ và thực hiện. - Học sinh ghi Nội dung giáo án Bộ môn Âm nhạc lớp 2 nối tiếp theo Âm nhạc 1. Giáo án Âm nhạc lớp 2 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống đem đến cho các em những kiến thức và trải nghiệm ban đầu về nghệ thuật âm nhạc phù hợp với lứa tuổi. Nội dung sách nhẹ nhàng, hấp dẫn, phù hợp các em học sinh tiểu học. Thông báo Giáo án, tài liệu miễn phí, và các giải đáp sự cố khi dạy online có tại Nhóm giáo viên mọi người tham gia để tải tài liệu, giáo án, và kinh nghiệm giáo dục nhé! Mẫu giáo án Âm nhạc lớp 2 chúng tôi gửi đến các thầy cô được biên soạn, lên kế hoạch giảng dạy. Chuẩn bị một cách cụ thể để thầy cô tham khảo. Sách được trình bày theo 8 chủ đề, mỗi chủ đề có 1 bài hát và các nội dung như nghe nhạc; tập đọc cao độ, tiết tấu, giới thiệu nhạc cụ,… Chi tiết giáo án kèm ví dụ Sau đây là ví dụ mời các thầy cô cùng tham khảo. Chủ đề 2 Em yêu làn điệu dân ca. Tiết 5 Học bài hát con chim chích chòe. Theo bài Bắc kim thang – Dân ca Nam Bộ, Lời mới Việt Anh. Được chia làm 4 phần chính. Phần 1 Mục tiêu Mức độ/ yêu cầu cần đạt Đầu tiên là hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Con chim chích choè” Biết cách hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo hình tiết tấu 1 Năng lực Năng lực chung hát thuộc lời,.. Năng lực riêng cảm được giai điệu, nội dung,.. Phẩm chất Phần 2 Thiết bị dạy học và học liệu Đối với giáo viên đàn, thanh phách,… Đối với học sinh vở ghi, sgk,… Phần 3 Tiến hành dạy học Hoạt động khởi động Hoạt động khám phá Hoạt động luyện tập Hoạt động vận dụng Phần 4 Kế hoạch đánh giá Trên đây là phần soạn bài sơ bộ, các thầy cô giáo cũng như phụ huynh các em học sinh có thể tải chi tiết về để tham khảo. Ngoài ra chúng tôi còn cung cấp cho thầy cô giáo án một số bộ môn khác thuộc chương trình Lớp 2 như Giáo án Toán lớp 2- Sách Chân trời sáng tạo Học kì 1, Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 2- Sách Chân trời sáng tạo Học kì 1 Tải tài liệu miễn phí ở đây Sưu tầm Hải Anh tiêuHát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu Hát rõ lời, gọn tiếng thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát. Biết hát kết hợp với vài động tác múa GDH yêu quý và học tập chú ếch bị của GVNhạc cụ đệm, gõ, bảng phụ ghi sẵn lời 2 4 trang Chia sẻ lantls Lượt xem 1660 Lượt tải 2 Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Âm nhạc Lớp 2 Tuần 29-33, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTuan 29 Hát Ôn bài hát Chú ếch con tiêu Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu Hát rõ lời, gọn tiếng thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát. Biết hát kết hợp với vài động tác múa GDH yêu quý và học tập chú ếch con bị của GV Nhạc cụ đệm, gõ, bảng phụ ghi sẵn lời 2 hoạt động chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ GV đệm giai điệu hỏi HS tên bài hát, tên tác giả ? 2. Bài mớiGới thiệu TT Hoạt động 1 Ôn tập lời 1 và dạy hát lời 2 bài hát Chú ếch con Hướng dẫn H ôn lời 1 bài hát , chú ý hát thuộc lời và đúng giai điệu. Hướng dẫn H học hát lời 2, Cho HS đọc thuộc lời trước khi hát Hướng dẫn H hát cả 2 lời kết hợp vỗ , gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca Hoạt động 2 Hát kết hợp vận động phụ hoạ Hướng dẫn HSvài động tác múa đơn giản. Mời HS lên biểu diễn trước lớp từng nhóm hoặc cá nhân GV nhận xét. Hoạt động 3 Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát GV dùng nhạc cụ gõ âm hình tiết tấu của câu 2 câu 3 đẻ HS lần lượt đoán GV cho HS hát lời ca mới theo giai điệu bài Chú ếch con Củng cố – dặn dò. Nhắc HS về ôn bài hát đã học Dặn HS về ôn lại bài hát đã học và tập gõ đệm theo nhịp 3. Chú ếch con + Hát đồng thanh + Hát theo dảy, tổ. + Hát cá nhân Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. H thực hiện các động tác múa đơn giản theo hướng dẫn . H lên biểu diễn trước lớp . H nghe tiết tấu đoán câu hát H thử ghép lời ca mới theo giai điệu bài Chú ếch con. H lắng nghe H ghi nhớ Tuan 30 Hát Bắc kim thang Dân ca Nam Bộ tiêu Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời. GDH yêu thích các làn điệu dân ca. bị Hát chuẩn bài hát Bắc kim thang Nhạc cụ đệm, gõ. hoạt động chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS định tra bài cũ HS nhắc lại tên bài hát, cho HS ôn hát bài Chú ếch con để khởi động mới Hoạt động 1Dạy bài hát Bắc kim thang Giới thiệu bài hát, Hướng dẫn H đọc lời ca theo tiết tấu. Bài chia thành 6 câu hát, tiết tấu lời ca từ câu 1 đến câu 5 giống nhau, chỉ có câu 6 là khác Dạy hát Dạy từng câu, lưu ý những chỗ luyến để HS hát cho đúng Cho H hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu bài hát. Nhắc H hát rõ lời đều giọng. Hoạt động 2 Hát kết hợp vận động phụ hoạ GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách Hướng dẫn H hát và vỗ, gõ đệm theo phách GV hướng dẫn HS hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ . Củng cố – dặn dò Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách GV nhận xét ,dặn dò Tập đọc lời ca theo tiết tấu Tập hát theo hướng dẫn của GV H hát Đồng thanh Dãy, nhóm Cá nhân H thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách H thực hiện theo hướng dẫn của GV H trả lời H lắng nghe , ghi nhớ. Tuan 31 Hát Ôn tập bài hát Bắc kim thang tiêu Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng GDH yêu thích ca hát. bị của GV Nhạc cụ đệm, gõ. hoạt động chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS định tra bài cũ mới Hoạt động 1 Ôn tập Bài hát Bắc kim thang Cho HS nghe giai điệu bài hát . Hỏi tên bài hát, xuất xứ bài hát . GV hướng dẫn HS ôn hát theo nhiều hình thức . GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ Mời HS lên biểu diễn trước lớp . GV nhận xét có thể mời HS nhận xét Hoạt động 2 dạy hát lời mới theo điệu Bắc kim thang GV treo bảng phụ ghi lời ca mới Sau khi tập xong lời mới, hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách Có thể phân công mỗi nhóm sử dụng một loại nhạc cụ gõ khác nhau Củng cố- dặn dò. GV củng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học GV nhận xét , dặn dò thực hiện như các tiết trước H ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe giai điệu .Trả lời câu hỏi . H ôn lại bài hát Bắc kim thang. + Hát đồng thanh + Hát theo dảy, tổ. + Hát cá nhân Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. H thử ghép lời ca mới theo giai điệu bài Bắc kim thang H thực hiện theo yêu cầu H lắng nghe H ghi nhớ Tuan 32 Hát Ôn hai bài hát Chim chích bông, chú ếch con A/ Mục tiêu H hát đúng nhạc thuộc lời -Hát kết hợp với vận động và trò chơi. -GDH mạnh dạn khi biểu diễn. B/ Chuẩn bị Thanh phách, song loan C/ Lên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò cũ mới Hoạt động 1 Ôn tập bài chim chích bông GV theo dõi sửa sai. Hoạt động 2 Ôn bài hát chú ếch con Vừa hát vừa gõ đệm theo phách Củng cố - Dặn dò Nhận xét giờ học - tuyên dương. Xem lại bài và chuẩn bị bài Nguyễn Bá Ngọc người thiếu niên dũng cảm H hát bài Bắc kim thang H hát cá nhân - nhóm - lớp. H đứng hát kết hợp vận động múa một số động tác đơn giản. H biểu điẽn cá nhân. Tuan 33 Hát Ôn tập các bài hát đã học I/Mục tiêu H ôn lại các bài hát đã học Rèn H hát đúng giai điệu bài hát GDH yêu thích ca hát II/Chuẩn bịCác bài hát đã học III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ Bài mới TT Hoạt động 1 Ôn các bài hát đã học H ôn lại các bài Chú ếch con Bắc kim thang Chim chích bông Hoạt động 2 vỗ tay đệm theo tiết tấu và theo phách GV làm mẫu Củng cố - dặn dò Nhận xét chung Về nhà hát lại các bài đã học H hát bài Nguyễn Bá Ngọc người thiếu niên dũng cảm H hát tập thể Nhóm, cá nhân H thực hiện File đính kèmnhac giao Giáo án lớp 2 theo chương trình mới năm 2021 - 2022Giáo án lớp 2 theo chương trình mới năm 2021 - 2022Mẫu Giáo án môn Âm nhạc lớp 2 sách Chân trời sáng tạo là tài liệu được biên soạn theo quy định dành cho các thầy cô tham khảo, lên kế hoạch giảng dạy cụ thể, chuẩn bị hiệu quả cho các Giáo án điện tử lớp 2 mới, với nội dung mẫu được biên soạn kỹ lưỡng cùng cách trình bày khoa soạn…/…/…Ngày dạy…/…/…CHỦ ĐỀ 1 RỘN RÀNG NGÀY MỚI TIẾT 1I. MỤC TIÊU1. Mức độ, yêu cầu cần đạtKhám phá sự khác nhau của các âm thanh trong cuộc sống và trong âm bài Ngày mùa vui với giọng hát tự nhiên, tư thế phù Năng lựcNăng lực chungNhận biết và bày tỏ được tình cảm, cảm xúc của bản thân sau khi nghe bài hát Ngày mùa đầu biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp hình ảnh, cử chỉ để trình bày thông tin, ý cực chủ động sáng tạo thông qua hoạt động đọc nhạc và chơi nhạc lực riêngBước đầu cảm nhận về đặc trưng của âm thanh trong cuộc sống và trong âm nhạc qua hoạt động khám bài Ngày mùa vui, hát rõ lời và thuộc lời, duy trì được tốc độ ổn định; nêu được tên bài hát và tên tác đầu chơi nhạc cụ đúng tư thế, thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết vận động cơ thể phù hợp với nhịp Phẩm chấtYêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực bảo vệ thiên trọng, biết ơn người lao THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1. Đối với giáo viênGiáo án, SGK, ảnh2. Đối với học cụ học tập theo yêu cầu của TIẾN TRÌNH DẠY HỌCA. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGa. Mục tiêu Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài Nội dung GV trình bày vấn Sản phẩm học tập HS lắng nghe và tiếp thu kiến Tổ chức thực hiện- GV dẫn dắt vấn đề Các em chắc đã từng được nghe những âm thanh từ cuộc sống như tiếng của sơn ca, họa mi, ếch xanh, ve sầu,...Đó chính là những giai điệu sinh động, là bản hòa tấu khúc nhạc của ngày mới. Để biết được rõ hơn những âm thanh kì diệu này của cuộc sống, chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay - Chủ đề 1 Rộn ràng ngày HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHoạt động 1 Khởi hànha. Mục tiêu Thông qua hoạt động, HS bước đầu biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp hình ảnh, cử chỉ để trình bày thông tin và ý tưởng; bước đầu cảm nhận về đặc trưng của âm thanh trong cuộc sống và trong âm Nội dung HS nghe GV hướng dẫn, HS thảo luận, trao đổi, thực hiện nhiệm Sản phẩm học tập Câu trả lời, hoạt động của Tổ chức thực hiệnHOẠT ĐỘNG CỦA GV - HSDỰ KIẾN SẢN PHẨMBước 1 GV chuyển giao nhiệm vụ học tập- GV giới thiệu bức tranh chủ đề, câu chuyện Sơn ca đi nghe hòa nhạc sgk trang 6, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏiCâu 1 Em hãy nêu tên và những sự vật có trong tranh?Câu 2 Sự vật nào có thể phát ra âm thanh? Hình dung và tạo ra âm thanh của từng sự vật theo cách riêng của GV kể chuyện theo tranh, yêu cầu HS chú ý lắng nghe những thông tin chính+ Sáng nay, sơn ca dậy sớm nhưng dường như tâm trạng háo hức hơn mọi khi, vì sơn ca sẽ đi xem buổi hoà nhạc sắp diễn ra cạnh đâm nước trong khu rừng xinh đẹp. Trên đường đi, sơn ca cất tiếng hót líu lo hoà cùng tiếng gió xảo xạc, tiếng nước róc rách; đan xen còn có âm thanh gọi nhau của các bạn khác trong khu rừng. Đó là tiếng bác gấu gọi đàn con; tiếng cười đùa vui mừng, háo hức của các bạn sóc; tiếng các bạn muông thú cùng rủ nhau mau đến xem hoà nhạc. Khi đến nơi, sơn ca nhìn thấy những nghệ sĩ đã đến từ lúc nào, họ đang chuẩn bị các nhạc cụ của mình để biểu diễn trước sự háo hức chờ đợi của tất cả khán giả.+ Giây phút mong chờ nhất cũng đã đến. Buổi hoà nhạc bắt đầu bằng những màn biểu diễn ấn tượng, cuốn hút của các nghệ sĩ. Mở đầu chương trình là âm thanh du dương được tạo ra bởi tiếng đàn cò của bác dế, rồi tiếng tùng tùng của anh cào cào đang gõ trống. Tiếp theo là tiếng sáo vi vu của bạn ong và tiếng đàn kìm tích tịch tình tang do bạn bọ cánh cam thực hiện. Bản hoà tấu mỗi lúc một sinh động hơn với phần cốc cách của anh chuồn chuồn gõ thanh phách. Tiếng các nhạc cụ hoà tấu với nhau nghe mới thật hay và hấp dẫn làm sao, nhưng có lẽ phần được chờ đợi nhất là tiếng hát của ca sĩ ếch. Và rồi giọng hát của nhân vật chính cũng cất lên, lúc đó mọi tiếng nói dường như đều ngưng lại, cả một góc rừng chỉ còn là âm thanh tuyệt vời của ca sĩ và dàn nhạc.+ Buổi hoà nhạc cuối cùng cũng kết thúc trước sự tiếc nuối của khán giả, cùng lời hẹn cho buổi biểu diễn sau. Sơn ca trở về nhà và kể cho bạn bè mình về buổi hoà nhạc đây thú GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi Trong câu chuyện, có những âm thanh nào?- GV yêu cầu HS bắt chước lại các âm thanh trong câu GV chia HS thành 3 nhóm. Mỗi nhóm thực hiện một mẫu vận động như kèn - trumpet - tu tù tu, triangle - keng keng keng, trống nhỏ - tùng cắc tùng theo tiết tấu như trong sgk- GV yêu cầu HS thực hiện hoà tấu với nhau, có thể hát theo dạng nối tiếp, móc xích....Bước 2 HS thực hiện nhiệm vụ học tập+ HS lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV.+ GV theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần 3 Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận- Các nhóm hs báo cáo kết quả thực hiện hoạt động- Nhóm khác nhận xét, bổ xungBước 4 Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập- GV đánh giá, nhận xét, chuyển sang nội dung Khởi hànha. Câu chuyện Sơn Ca đi nghe hòa nhạcCâu 1 Tên những sự vật có trong tranh- Sơn Ếch Bọ cánh Châu Chuồn Dễ 2 Những sự vật có thể phát ra âm thanh và hình dung âm thanh của từng sự vật theo cách riêng của em- Sơn ca líu Ếch con ộp Chuồn chuồn gõ cốc Trong câu chuyện, có những âm thanh líu lo, xào xạc, róc rách, tùng tùng, tích tích tình tang, cốc Trò chơi vận động Bản hòa tấu vui nhộn- Các nhóm HS thực hiện một mẫu vận động theo yêu cầu của HS thực hiện hoà tấu với động 2 Hành trìnha. Mục tiêu Thông qua hoạt động, HS nhận biết được và bày tỏ tình cảm của bản thân sau khi nghe bài hát Ngày mùa vui; hát bài Ngày mùi vui; biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu; bước đầu chơi nhạc cụ đúng tư thế, thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết Nội dung HS nghe GV hướng dẫn, HS thảo luận, trao đổi, thực hiện nhiệm Sản phẩm học tập Câu trả lời, hoạt động của Tổ chức thực hiệnHOẠT ĐỘNG CỦA GV - HSDỰ KIẾN SẢN PHẨMBước 1 GV chuyển giao nhiệm vụ học tập- GV giới thiệu cho HS hình ảnh về việc thu hoạch mùa màng và yêu cầu HS trả lời câu hỏi Em hãy mô tả cảnh sinh hoạt ngày mùa?- GV giới thiệu bài hát Ngày mùa vui. Dân ca Thái, lời mới Hoàng GV dạy hát theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp GV cho HS chơi trò chơi GV cho HS nghe trước 5 nốt Đô, Rê, Mi, Son, La. GV đánh nốt trên đàn và yêu cầu HS trả lời tên GV hướng dẫn HS luyện tập theo mẫu 5 âm theo kí hiệu bàn GV cho HS thực hành bài đọc 2 HS thực hiện nhiệm vụ học tậpHS quan sát, lắng nghe và thực hiện yêu theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần 3 Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận- HS thực hành đọc nhạc theo hướng dẫn của 4 Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tậpGV đánh giá, nhận xét2. Hành trìnha. Hát bài Ngày mùa vui- Mô tả cảnh sinh hoạt ngày mùa người dân bước chân nhịp nhàng gánh lúa, phơi thóc. Qua đó, chúng ta cần trân trọng công sức lao động của những người nông HS hát theo và có sự vận động cơ Đọc nhạc- HS đoán tên nốt HS luyện tập theo mẫu 5 HS vừa đọc nhạc vừa kết hợp vận động theo nhịp điệu như vỗ tay, gõ bàn, lắc lư, bước,...IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁHình thức đánh giáPhương pháp đánh giáCông cụ đánh giáGhi chúSự tích cực, chủ động của HS trong quá trình tham gia các hoạt động học tậpVấn đáp, kiểm tra miệngPhiếu quan sát trong giờ họcSự hứng thú, tự tin khi tham gia bài họcKiểm tra viếtThang đo, bảng kiểmThông qua nhiệm vụ học tập, rèn luyện nhóm, hoạt động tập thể,…Kiểm tra thực hànhHồ sơ học tập, phiếu học tập, các loại câu hỏi vấn đápMời các bạn tải về để xem trọn file mẫu giáo án lớp 2!Ngoài Giáo án môn Âm nhạc lớp 2 sách Chân trời sáng tạo trên. Các bạn có thể tham khảo thêm nhiều đề thi hay và chất lượng, các dạng toán nâng cao hay và khó dành cho các bé học Toán lớp 2 được chắc chắn, củng cố và nắm chắc kiến thức nhất. Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm tài liệu môn Tiếng Việt 2 và giải toán lớp 2 hay Tiếng Anh lớp 2, Giải Tự nhiên và xã hội 2, Bài tập cuối tuần lớp 2,.... để học tốt hơn các chương trình của lớp 2. Bạn có thể tải về tập tin thích hợp cho bạn tại các liên kết dưới Giáo án môn Âm nhạc lớp 2 sách Chân trời sáng tạo là tài liệu vô cùng bổ ích giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức soạn giáo án cho chương trình thêm các thông tin về Giáo án Âm nhạc lớp 2 sách Chân trời sáng tạo

giao an am nhac lop 2