* Phần mở bài cần trình làng hiện tượng đời sống đề nghị nghị luận. * Thân bài xích có: - Luận điểm 1 : phân tích và lý giải sơ lược hiện tượng đời sống; hiểu rõ những hình ảnh, trường đoản cú ngữ, tư tưởng trong đề bài . Thông thường bài nghị luận xã hội có các đề bài như: - Nghị luận về câu nói, tục ngữ, tư tưởng, đạo lý. - Nghị luận về hiện tượng đời sống xã hội. Dàn ý nghị luận về tư tưởng đạo lý. a) Mở bài. Nêu vấn đề cần nghị luận và trích dẫn câu nói. b Soạn bài nghị luận về một hiện tượng đời sống trang 67 sgk ngữ văn 12. 26/04/2021. Trong đời sống, có vô vàn phần đông vụ việc hiện tượng kỳ lạ xẩy ra bao bọc bé fan, từng sự việc lại sở hữu một ý nghĩa sâu sắc, đặc điểm khác nhau đề xuất bọn họ lí giải Tiết 12. Ngày soạn: 17/9 Ngày dạy: Làm văn: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG A. Mục tiêu cần đạt : Giúp HS: - Nắm được cách làm bài nghị luận về một hiện tượng đời sống. - Có nhận thức, tư tưởng, thái độ và hành động đúng trước những hiện tượng Nghị luận về một hiện tượng đời sống là bàn về một hiện tượng, một vấn đề có ý nghĩa đối với đời sống, xã hội. Bài nghị luận cần nêu rõ hiện tượng, phân tích mặt đúng - mặt sai, lợi - hại, chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết. yKwoD. Giáo dụcGiáo dục Thứ sáu, 24/4/2020, 1900 GMT+7 Để làm bài văn nghị luận về sự việc, hiện tượng đời sống đạt điểm cao, học sinh cần thành thục các bước và chọn cách viết phù hợp, ấn tượng. Nghị luận là dạng bài quan trọng trong chương trình Ngữ văn 9 học kỳ hai và thi vào 10 THPT mà học sinh cần lưu ý. Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống là bàn bạc, trình bày ý kiến, quan điểm về một sự việc, hiện tượng xảy ra trong thực tiễn đời sống. Đó có thể là một hiện tượng tốt hoặc xấu, đáng khen hoặc đáng chê. Với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy, cô Đỗ Khánh Phượng - Giáo viên môn Ngữ văn tại Hệ thống Giáo dục Học Mãi chia sẻ 5 bước làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống. Bước 1 Giải thích Tìm và giải thích nghĩa của các từ được coi là từ khóa mà đề bài đưa ra. Tuy nhiên không phải sự việc nào cũng cần giải thích vì có những khái niệm phổ biến mà ai cũng biết như tai nạn giao thông, nói tục chửi thề... Bước 2 Nêu hiện trạng Dựa vào thực tế đời sống để trả lời các câu hỏi sự việc, hiện tượng này xuất hiện ở đâu, xuất hiện vào thời gian nào, diễn ra ở quy mô nào, đối tượng của sự việc hiện tượng là ai, mức độ ảnh hưởng ra sao... Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời 3 Lý giải nguyên nhân Lập luận theo hai hướng nguyên nhân khách quan tác động từ bên ngoài như pháp luật, nhà nước, xã hội... và nguyên nhân chủ quan do nhận thức, ý thức, thói quen của con người.... Bước 4 Đánh giá hậu quả/ kết quả Dù là hiện tượng tích cực hay tiêu cực thì đều dẫn đến một kết quả hay hậu quả tương ứng. Nếu đó là hiện tượng xấu thì cần nhấn mạnh khía cạnh đạo đức, nâng cao nhận thức, ý thức của con người để giảm thiểu, loại bỏ hiện tượng đó khỏi đời sống xã hội. Bước 5 Giải pháp Dựa vào phần đánh giá hậu quả/ kết quả để đưa ra giải pháp phù hợp. Đối với hậu quả thì phải đưa ra giải pháp mạnh mẽ để ngăn chặn; nếu là kết quả thì phải khuyến khích, cổ vũ, khích lệ và phát triển. Thế Đan Mỗi ngày có rất nhiều hiện tượng nổi bật, ý nghĩa diễn ra hàng ngày. Với những sự việc, vấn đề như vậy. Ta có thể dễ dàng viết được một một bài văn nghị luận hiện tượng đời sống thú vị. Tuy nhiên, viết thế nào cho hay, cho đầy đủ ý và thôi thúc người đọc hành động. Đó không phải là chuyện dễ dàng. Chính vì thế, bài viết dưới đây sẽ giúp bạn nắm được chi tiết để viết bài chuẩn hơn. Một số lưu ý khi làm bài Bạn cần phải hiểu đúng vấn đề mà đề bài đưa ra, nắm thật sâu, thật chắc. Đồng thời, củng cố thêm nhiều dẫn chứng cụ thể để chứng minh. Phải thể hiện rõ quan điểm của bạn về vấn đề cần bàn luận. Phải giữ vững quan điểm, lập trường. Diễn đạt dễ hiểu, có thể sử dụng biện pháp tu từ, biểu cảm hay cảm nhận riêng. Dàn ý đề văn nghị luận hiện tượng đời sống Mở bài Giới thiệu rõ vấn đề cần nghị luận. Thân bài Giải thích vấn đề cần nghị luận. Những từ ngữ, hình ảnh, khái niệm có trong đề bài cần được làm rõ. Phân tích hiện tượng + Thực trạng hiện có là như thế nào? + Biểu hiện cụ thể ra sao? + Ảnh hưởng của hiện tượng này đến đời sống? + Thái độ của xã hội trước hiện tượng này. ví dụ chứng minh Mở rộng vấn đề Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng này bắt nguồn từ đâu? Giải pháp giải quyết vấn đề Đưa ra phương hướng giải quyết vấn đề. Tham khảo các bài văn nghị luận hấp dẫn tại đây Nghị luận về dịch covid 19, ncoV… Kết bài Khái quát lại vấn đề, bày tỏ thái độ về hiện tượng và rút ra bài học kinh nghiệm của bản thân. Một bài văn nghị luận sẽ hay, hấp dẫn và thuyết phục người đọc. Khi bài văn đó được hiểu một cách thấu đáo, lập luận chặt chẽ với những dẫn chứng thuyết phục. Vì vậy, trước khi viết bài cần phải tìm hiểu thật kỹ và thu thập thật nhiều dẫn chứng nhé! Tải tài liệu miễn phí ở đây Hoài Thương ST Bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống là một trong những dạng bài khá là phổ biến trong đề thi môn Ngữ văn THPT Quốc gia. Trong bài viết này, VUIHOC sẽ hướng dẫn cho các bạn cách soạn bài nghị luận về một hiện tượng đời sống cùng những kiến thức cần thiết để làm tốt dạng bài này, cùng theo dõi nhé! 1. Tìm hiểu đề và lập dàn ý Nghị luận về một hiện tượng đời sống Tìm hiểu đề Vấn đề đang cần bàn luận tới Việc sử dụng quỹ thời gian của mỗi con người. Bài viết này cần phải có đủ những ý kiến dưới đây ở trong phần thân bài + Giới thiệu một cách khái quát về hiện tượng được nêu trên. + Trình bày được tác dụng của việc sử dụng thời gian một cách hợp lý, cũng như những hậu quả của việc sử dụng một cách không hợp lí thời gian. + Lý giải được nguyên nhân tại vì sao mà lại có rất nhiều người không biết cách sử dụng thời gian sao cho hợp lý. + Đưa ra giải pháp để mỗi con người, cá nhân đều có thể biết cách để sử dụng thời gian một cách hiệu quả nhất cho bản thân và xã hội. + Bài học rút ra liên hệ thực tiễn với bản thân. Đưa ra dẫn chứng về các tấm gương biết sử dụng thời gian của mình một cách tích cực, hiệu quả và đồng thời cũng đưa ra cả những trường hợp đối lập. Thao tác lập luận nên được sử dụng phân tích, bình luận, so sánh,… Lập dàn ý bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống Mở bài Giới thiệu một cách khái quát về hiện tượng sử dụng thời gian của con người ngày nay. Cần phải trích dẫn được câu chuyện hay vấn đề mà đề bài cho. Thân bài + Tóm tắt lại các trường hợp ở trong câu chuyện hoặc vấn đề, đặc biệt là hành động của Nguyễn Hữu n người đã dành phần lớn thời gian của bản thân để có thể giúp đỡ những bệnh nhân mắc ung thư giai đoạn cuối. + Hiện tượng Nguyễn Hữu n đã đại diện cho một tinh thần đầy sự sẻ chia, tương thân tương ái, yêu thương, giúp đỡ đùm bọc con người lẫn nhau trong thế hệ trẻ hiện nay. Trong cuộc sống ngày nay thì cũng có rất nhiều những tấm gương sử dụng thời gian một cách hiệu quả, ví dụ như những vị tỷ phú, những nhà nghiên cứu khoa học tài ba, hay đơn giản hơn là những thanh niên tình nguyện tham gia vào chiến dịch mùa hè xanh. Đây chính là một hiện tượng đúng đắn và cần phải được nhân rộng hơn nữa. + Việc sử dụng và quản lý thời gian một cách hiệu quả sẽ đem lại rất nhiều lợi ích cho chúng ta như tích lũy được vô số kiến thức, thêm được kinh nghiệm sống, giúp đỡ tất cả mọi người,… + Tuy vậy thì vẫn có một số người xung quanh ta sử dụng thời gian một cách vô cùng lãng phí và không hiệu quả. Có rất nhiều nguyên nhân có thể dẫn tới hiện tượng này. + Để có thể sử dụng thời gian một cách hợp lý thì chúng ta cũng phải cần nghiêm khắc hơn đối với bản thân hơn, sống một cách có kế hoạch, kỷ luật, tránh xa những thói hư tật xấu trong xã hội,.. Kết bài Khẳng định một lần nữa vấn đề. 2. Kiến thức trọng tâm nghị luận về một hiện tượng đời sống Khái niệm Nghị luận về một hiện tượng đời sống Nghị luận về một hiện tượng đời sống được định nghĩa là việc sử dụng tổng hợp một số các thao tác lập luận để chúng ta bàn bạc về một hiện tượng đã hoặc đang diễn ra trong đời sống thực tế, đời sống xã hội thu hút được rất nhiều sự quan tâm của con người và mang tính chất thời sự như ô nhiễm môi trường, nề nếp sống văn minh đô thị, tai nạn giao thông, bạo lực trong gia đình, lối sống thờ ơ lãnh cảm, đồng cảm và chia sẻ…. Yêu cầu khi làm dạng bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống Yêu cầu khi triển khai dạng bài nghị luận về một hiện tượng đời sống. Cần phải có những quan điểm cá nhân riêng và lập trường thật vững vàng trước mọi hiện tượng đời sống. Phải thể hiện quan điểm và thái độ của bản thân thật rõ ràng trước vấn đề đang nghị luận. Người viết cần phải nắm thật chắc bản chất của vấn đề nghị luận, hiểu sâu, đúng đắn trước vấn đề đang được đề cập tới. Cách để làm một bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống thì phải đảm bảo được những yêu cầu sau đây - Trình bày một cách khái quát nhất về hiện tượng được nghị luận. - Phân tích hiện tượng đang được nghị luận đúng hay sai, đã hợp lí hay không hợp lí ở điểm nào,… - Lý giải được những nguyên nhân dẫn tới những hiện tượng này, từ đó trình bày được những giải pháp tương ứng giải quyết vấn đề. Nguyên nhân nào thì sẽ có giải pháp ấy. - Đưa ra được những dẫn chứng thuyết phục, so sánh kết hợp liên hệ thực tế với chính bản thân chúng ta để bài viết tăng được tính thuyết phục. Đăng ký ngay để được thầy cô hướng dẫn phương pháp làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống đạt kết quả cao!!! 3. Luyện tập Nghị luận về một hiện tượng đời sống Câu 1 Trang 67 SGK Ngữ Văn 12 tập 1 Đọc văn bản sau rồi trả lời câu hỏi nêu ở dưới. Thanh niên ta cũng cần biết là hiện nay có hơn hai nghìn thanh niên Trung Quốc trên đất Pháp và độ năm vạn ở châu u và châu Mỹ. Hầu hết những thanh niên ấy đều đã tốt nghiệp Hán văn và tất cả đang là sinh viên - công nhân. Còn chúng ta, thì chúng ta có những sinh viên được học bổng và những sinh viên thường, nhờ ơn nhà nước hay tiền của cha mẹ hại thay, hai cái nguồn ấy lại không bao giờ cạn cả, mà đang dành một nửa thì giờ vào các việc... chơi bi a, một nửa của nửa thì giờ còn lại để đến các chốn ăn chơi; số thì giờ còn lại, mà ít khi còn lắm, thì để vào trường đại học hoặc trường trung học. Nhưng sinh viên - công nhân Trung Quốc thì lại không có mục đích nào khác hơn là nhằm thực sự chấn hưng nền kinh tế nước nhà và họ theo châm ngôn "Sinh sống bằng lao động của bản thân và vừa học hỏi vừa lao động" [...] Kiên trì, quyết tâm và đoàn kết như thế, các "ông chú trẻ tuổi" ở nước ta chắc chắn sẽ đạt được mục đích. Với một đạo quân công nhân dũng cảm đáng khâm phục, lại được đào tạo trong kỉ luật và kỹ thuật hiện đại, thì không bao lâu nữa, Trung Quốc sẽ có một địa vị trong hàng các cường quốc công nghiệp và thương nghiệp thế giới. Ở Đông Dương, chúng ta có đủ tất cả những cái mà một dân tộc có thể mong muốn như hải cảng, hầm mỏ, đồng ruộng mênh mông, rừng rú ba la, chúng ta có những người lao động khéo léo và cần cù. Nhưng chúng ta thiếu tổ chức và thiếu người tổ chức! Bởi thế công nghiệp và thương nghiệp của chúng ta là một con số không. Thế thì thanh niên của chúng ta đang làm gì? Nói ra thì buồn, buồn lắm Họ không làm gì cả. Những thanh niên không có phương tiện thì không dám rời quê nhà; những người có phương tiện thì lại chìm ngập trong sự biếng nhác; còn những kẻ đã xuất dương thì chỉ nghĩ đến việc thỏa mãn tính tò mò của tuổi trẻ mà thôi! Hỡi Đông Dương đáng thương hại! Người sẽ chết mất thôi, nếu đám thanh niên già cỗi của Người không sớm hồi sinh. Nguyễn Ái Quốc, Gửi thanh niên An Nam, trong Thơ văn Hồ Chí Minh Tác phẩm chọn lọc dùng trong nhà trường, NXB Giáo dục, 2004 a. Trong văn bản trên, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc bàn về hiện tượng gì trong đời sống? Hiện tượng ấy diễn ra trong thời gian nào? b. Tác giả đã sử dụng những thao tác lập luận nào để bàn về hiện tượng nói trên? Nêu dẫn chứng và phân tích tác dụng của chúng. c. Cách dùng từ, viết câu, diễn đạt độc đáo trong văn bản có tính thuyết phục cao ở những điểm nào? Phân tích một số ví dụ cụ thể d. Anh/ chị rút ra những bài học gì cho bản thân sau khi đọc văn bản trên. Lời giải a. Nội dung chính của văn bản tác giả Nguyễn Ái Quốc đã bàn luận về hiện tượng sự lãng phí thời gian của một số thanh niên Việt Nam lúc bấy giờ vào những năm 20 của thế kỉ XX sống nhưng không có lí tưởng, không có mục đích, thiếu nghị lực, chỉ biết vui chơi, hưởng thụ cuộc sống cá nhân mà không chăm lo vào học tập và lao động phục vụ cho bản thân, cho nước nhà, cho dân tộc b. Các thao tác lập luận trong bài trên gồm so sánh, phân tích, bình luận. c. Cách viết bài văn của Nguyễn Ái Quốc vô cùng rõ ràng, trong sáng, lập luận một cách chặt chẽ, giọng văn chứa nhiều tâm huyết, đầy thuyết phục. Ví dụ ở trong đoạn mở đầu của văn bản “Thanh niên ta cũng cần biết là hiện nay có hơn hai nghìn thanh niên Trung Quốc trên đất Pháp và độ năm vạn ở châu u và châu Mỹ. Hầu hết những thanh niên ấy đều đã tốt nghiệp Hán văn và tất cả đang là sinh viên - công nhân. Còn chúng ta, thì chúng ta có những sinh viên được học bổng và những sinh viên thường, nhờ ơn nhà nước hay tiền của cha mẹ hại thay, hai cái nguồn ấy lại không bao giờ cạn cả, mà đang dành một nửa thì giờ vào các việc... chơi bi a, một nửa của nửa thì giờ còn lại để đến các chốn ăn chơi; số thì giờ còn lại, mà ít khi còn lắm, thì để vào trường đại học hoặc trường trung học. Nhưng sinh viên - công nhân Trung Quốc thì lại không có mục đích nào khác hơn là nhằm thực sự chấn hưng nền kinh tế nước nhà và họ theo châm ngôn "Sinh sống bằng lao động của bản thân và vừa học hỏi vừa lao động" Nguyễn Ái Quốc đã sử dụng thao tác so sánh để có thể thấy được sự khác biệt giữa sinh viên Trung Quốc với sinh viên Việt Nam, họ sống và làm việc có mục đích và lý tưởng cao đẹp còn sinh viên của Việt Nam ta lại chỉ ham thú những trò vui tiêu khiển mà quên đi phần nào nhiệm vụ học tập. Giọng văn của Người đã thể hiện nên sự phê phán rất thẳng thắn, nhìn thẳng vào sự thật của hiện tượng. d. Thông qua văn bản ở trên, Hồ Chí Minh đã góp ý một cách thẳng thắn cho thế hệ trẻ Việt Nam – những chủ nhân tương lai của đất nước chúng ta thì cần biết xác định được mục tiêu và lí tưởng sống cho bản thân mình. Đam mê những thú vui, mải mê hưởng thụ cho cá nhân mình để rồi vô tính quên đi nhiệm vụ học tập và lao động quan trọng nhất của thế hệ. Thời gian tuổi trẻ thì cần phải có nghị lực, quyết tâm vượt qua được mọi khó khăn và cần phải ra sức phấn đấu để có thể đạt được mục tiêu của bản thân mình. Đất nước có phát triển hay thụt lùi đi đó chính là nhờ vào sự cố gắng của thế hệ trẻ. Đó chính là những tâm tư và suy nghĩ của Bác dành cho thế hệ thanh niên trẻ của Việt Nam Câu 2 Trang 68 SGK Ngữ Văn 12 tập 1 Anh/ chị có suy nghĩ gì về hiện tượng “nghiện” ka-ra-ô-kê và in-tơ-nét trong nhiều bạn trẻ hiện nay. Lập dàn ý cho bài viết của mình. Lời giải a. Mở bài Nêu ra khái quát hiện tượng, trích dẫn đề và nêu nhận định chung về vấn đề đó b. Thân bài Giải thích về khái niệm Ka-ra-ô-kê và in-tơ-nét Karaoke là một hình thức giải trí có mang tính văn hóa, giúp chúng ta giải tỏa căng thẳng sau một ngày học tập làm việc đầy mệt mỏi, vất vả. Đó còn là một cách gắn kết tình thân giữa bạn bè, đồng nghiệp hay kể cả người thân. Internet ngoài là công cụ phục giải trí, còn cung cấp thêm vô vàn kiến thức bổ ích, giúp chúng ta có thể tiếp cận được với kênh thông tin một cách đa dạng, nhanh, tiện lợi. Đó cũng là cách để tăng sự tiếp cận của con người đối với công nghệ hiện đại. Lợi ích và tác hại Ham vui với karaoke và internet cũng có một số mặt tích cực, giúp con người có thể giải trí, tự học và tìm hiểu được nhiều thông tin có ích và một cách vô cùng nhanh chóng. Chúng cũng có lợi ích nếu như người sử dụng dịch vụ có mục đích lành mạnh, tốt đẹp và biết sử dụng một cách hợp lí thời gian. Tác hại cũng có một số người "nghiện", ham thích quá mức lại trở thành tật xấu, bỏ bê công việc học tập, thậm chí trở nên hư hỏng do không kiểm soát được những ham thích của mình. c. Kết bài Nhận định lần nữa lại vấn đề Rút ra được bài học cho bản thân và xã hội từ hiện tượng nghị luận. Trên đây, VUIHOC đã cung cấp cho các bạn học sinh soạn bài nghị luận về một hiện tượng đời sống và hướng dẫn giải một số những câu hỏi luyện tập trong sách giáo khoa. Ngoài ra, để tham khảo các bài khác trong chương trình Soạn văn 12 các em hãy truy cập hoặc đăng ký khoá học với các thầy cô VUIHOC ngay bây giờ nhé! >>> Bài viết tham khảo thêm Soạn bài Đô – xtôi – ép -xki Soạn bài Phong cách ngôn ngữ khoa học I. Mở bài- Dẫn dắt vào đề … để giới thiệu chung về những vấn đề có tính bức xúc mà xã hội ngày nay cần quan Giới thiệu vấn đề nghị luận đặt ra ở đề bài hiện tượng đời sống mà đề bài đề cập…- Chuyển ýII. Thân bài1. Giải thích từ ngữ Ví dụ nghị luận hiện tượng nghiện facebook thì cần phải giải thích facebook là gì? Nghiện facebook là gì?2. Trình bày thực trạng – Mô tả hiện tượng đời sống được nêu ở đề bài …. Có thể nêu thêm hiểu biết của bản thân về hiện tượng đời sống đó ….Lưu ý Khi đánh giá thực trạng, cần đưa ra những thông tin cụ thể, tránh lối nói chung chung, mơ hồ mới tạo được sức thuyết phục mức độ phổ biến, tình tăng có xu hướng tăng hay giảm, đối tượng, độ tuổi...3. Phân tích những nguyên nhân – tác hại của hiện tượng đời sống đã nêu ở Nguyên nhân + Nguyên nhân khách quan … + Nguyên nhân chủ quan …- Ảnh hưởng, tác động - Hậu quả, tác hại của hiện tượng đời sống đó + Ảnh hưởng, tác động - Hậu quả, tác hại đối với cộng đồng, xã hội … + Hậu quả, tác hại đối với cá nhân mỗi người …4. Bước 3 Bình luận về hiện tượng tốt/ xấu, đúng /sai... - Khẳng định ý nghĩa, bài học từ hiện tượng đời sống đã nghị luận. - Phê phán, bác bỏ một số quan niệm và nhận thức sai lầm có liên quan đến hiện tượng bàn luận …. - Hiện tượng từ góc nhìn của thời hiện đại, từ hiện tượng nghĩ về những vấn đề có ý nghĩa thời đại5. Bước 4 Đề xuất những giải pháp Lưu ý Cần dựa vào nguyên nhân để tìm ra những giải pháp khắc phục. - Những biện pháp tác động vào hiện tượng đời sống để ngăn chặn nếu gây ra hậu quả xấu hoặc phát triển nếu tác động tốt + Đối với bản thân… + Đối với địa phương, cơ quan chức năng… + Đối với xã hội, đất nước … + Đối với toàn cầuIII. Kết bài- Khẳng định chung về hiện tượng đời sống đã bàn …- Lời nhắn gửi đến tất cả mọi người … Nghị luận về một hiện tượng đời sống là bàn về một hiện tượng đời sống có ý nghĩa đối với đời sống xã hội đáng khen, đáng chê hay đáng để suy ngẫm. Thông qua bài văn nghị luận về một hiện tượng trong đời sống, các em sẽ nêu ra những hiện tượng để từ đó đánh giá, nêu nguyên nhân và đưa ra những bài học thông qua những hiện tượng ấy. Ở dạng đề nghị luận này, Học247 xin giới thiệu đến các em những bài văn nói về những hiện tượng có trong đời sống thường nhật như hiện tượng nghiện Facebook, nạn bạo hành trẻ em hay những tiêu cực trong giáo dục. Hi vọng với cấu trúc bài văn mẫu gồm sơ đồ tóm tắt gợi ý chi tiết, dàn bài và bài văn mẫu, 12 bài văn mẫu hay về nghị luận một hiện tượng đời sống sẽ giúp các em có những học hay!

dàn bài nghị luận về hiện tượng đời sống